Reflexió sobre la xerrada de mediació

El passat dia 10 de desembre, va venir el David Sana a la Universitat ha realitzar-nos una xerrada sobre la mediació.

En David va començar amb una diapositiva on hi havia diverses dades com, per exemple, 3 de 10, 1968, pruna, Canadà 4000, entre d’altres. Les quals eren fets importants de la seva vida i els relacionava amb la mediació.

La mediació és un treball en equip, és una cosa que es fa en col·lectiu.

Les normes que s’han de seguir en qualsevol mediació són les següents:

·         Quan un parla, l’altre escolta

·         No s’ha d’insultar

·         Cooperar perquè la mediació tiri endavant

La pregunta clau per començar la mediació és: Teniu ganes de resoldre el conflicte? Si no el volen resoldre, llavors s’apliquen normes de realitat com, estàs bé com estàs? Dormiràs tranquil/tranquil·la?

Un mediador ha se ser una persona vital, ha de creure en l’altra persona i en que el problema es resoldrà. La mediació s’ha de fer cara a cara i s’ha de viure de ben a prop.

Personalment, penso que la mediació és un fet important per al bon funcionament d’un centre educatiu, ja que és una manera de proporcionar les eines als alumnes per tal que aquests puguin resoldre els seus problemes i/o conflictes d’una manera autònoma i eficaç.

Reflexió sobre els projectes finals

El passat divendres 26 de novembre, tots els membres de la classe vam exposar el nostre projecte final basat en una de les eines explicades a classe. Els programes més utilitzats han estat la wequest i el LClic.

Personalment penso que l’exposició de tots i cadascun dels projectes ens és molt útil ja que hem pogut observar i escoltar les idees d’altres persones. D’aquesta manera hem vist treballs molt diferents i sobre temàtiques molt diverses que potser no se’ns haurien ocorregut a nosaltres.

Per tant, trobo molt interessant i de molta utilitat la seva presentació oral a tots els membres de la classe.

També he de dir que se’m va fer una mica llarg, ja que érem molts grups a exposar. Però també vull exposar que n’hi ha hagut que, per molts grups que haguessin exposat abans, se m’han fet amens i han captat la meva atenció.

Crec que no en podria destacar cap en concret ja que tots, en la seva manera han estat interessants i també pot ser a causa de la temàtica diversa que tractaven.

Destacar-ne un o rebutjar-ne un altre crec que és injust per als seus creadors ja que la temàtica i la manera com l’han estructurat depèn dels interessos i les necessitats de cadascú. Potser per mi no té gaire interès però per a ells és una idea genial. En conclusió, tots els projectes són bons i sempre hem d’estar oberts a noves idees i maneres de fer les coses.

Social Bookmarking

Social Bookmarking és un servei d’Internet que permet guardar i classificar col·leccions d’enllaços (bookmarks). Els usuaris poden consultar seccions que els hi agradin d’altres usuaris i afegir-les a les seves, o es pot subscriure a enllaços d’altres persones.


A continuació us adjunto un vídeo en què explica un social Bookmarking, concretament el del delicious.

Microblogging

Microblogging és un servei que permet enviar missatges de fins a 140 caràcters, és a dir, missatges breus, generalment només de text.

Aquests missatges es guarden a la pàgina d’inici de l’usuari i també s’envien als usuaris que han escollit l’opció de rebre-les. La persona que actualitza, pot restringir als usuaris a qui els hi arriba la informació que publica o permetre l’accés a tots els usuaris.

Entre els principals serveis podem trobar: Twitter, Pownce, Tutudio, entre d’altres.

A continuació us explicaré un dels serveis, concretament és el Twitter. El Twitter és una nova forma de comunicar-se per Internet, es tracta de posseir un compte i afegir als teus amics en ell per tal de poder comunicar-los el que fas i així esteu informats.

Us deixo una reflexió que dóna molt a pensar i que m’ha cridat l’atenció: "Twitter es como esa novia que te llama varias horas al día y te cuenta lo que está haciendo; excepto que esa novia eres tú". Esta acertada reflexión de un editor y cofundador de Barrapunto explica a la pefección muchas de las claves del éxito de la aplicación: Twitter puede hacer que el usuario se sienta importante, querido por los demás y por sí mismo, desde el momento en que es consciente de que lo que escriba en su página del servicio será leído por sus contactos. Evidentemente, cuantos más sean sus contactos, más sensación de importancia tendrá el usuario. Se suma, además, la impresión de inmediatez (muy similar a la de los programas 'messenger') de Twitter; una vez publicada la actualización de los pensamientos, reflexiones o descripciones de lo que está haciendo el usuario, en el acto todos sus seguidores la recibirán en sus ordenadores e incluso en sus teléfonos móviles.

Screen Toaster

Screen Toaster és una pàgina gratuïta on podem gravar vídeos de tot el que fem amb el nostre ordinador, per poder-ho compartir amb altres persones.

La seva utilització és molt fàcil i senzilla, i per a fer-lo servir no cal que te’l descarreguis. Només cal registrar-te, entrar al teu compte i fer un clic sobre “Start Recording”, al fer això, ja pots començar a gravar el teu vídeo.

En el meu perfil professional (Mestra d’Educació Primària), ara mateix no li trobo gaire utilitat. Potser quan ja estigui exercint si. Es podria utilitzar per gravar el funcionament d’un programa, com realitzar una determinada activitat, ... per explicar-los-hi als alumnes, però penso que és millor fer-ho en directe, així les coses es veuen millor.

Feu clic sobre la següent imatge i podreu anar a la seva pàgina web:

Llums, càmara i... ACCIÓ!

Els Mass Media

Els Mass Media (Mitjans de comunicació de masses) són els mitjans de comunicació destinats a una gran audiència o públic. Els més utilitzats són aquells que fan servir la tecnologia, alguns exemples són: la televisió, la ràdio, el cinema, Internet. Però també hi ha els tradicionals com ara la premsa i les campanyes publicitàries.

Els Mass Media transmeten missatges significatius de manera ràpida a un gran nombre de persones.

Les seves funcions són: informar a la gent (és un reflex de la societat actual), entretenir i educar.

A través dels Mass Media, es transmeten una sèrie de valors, estereotips, que són els que adquireixen les persones, la societat i la cultura. Són agents educatius, transmissors de cultura.

Penso que els Mass Media tenen molta utilitat en Educació Primària per a que els alumnes rebin informació, aprenguin, es comuniquin, despertin el seu caràcter crític. Però de vegades, aquesta informació i els valors que reben no són sempre positius, és a dir, que la informació pot ser que no sigui fiable i els valors siguin negatius, males conductes a seguir. Per tant, requereix que els alumnes facin una tria d’allò que els interessa i que és bo, del que no ho és tant.

Per poder visualitzar algunes activitats relacionades amb els Mass Media, feu un clic aquí. Hi trobareu activitats organitzades per competències bàsiques, per nivell educatiu i per àrees de treball. Investigueu!!

Quaderns Virtuals

Els Quaderns Virtuals (QV) van ser creats pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Estan constituïts per un conjunt d’aplicacions que faciliten la creació d’activitats multimèdia per tal d’avaluar el rendiment i el progrés dels alumnes. D’aquesta manera es traslladen els quaderns utilitzats fins ara per quaderns virtuals, és a dir, en xarxa.

La utilitat que li atribueixo a Educació Primària, és la de realitzar activitats per als alumnes. D’aquesta manera aprenen d’una manera entretinguda i diferent que pot augmentar la seva motivació. També facilita la tasca dels professors a l’hora d’avaluar les activitats realitzades.

Navegant per la web, he trobat uns exemples de quaderns virtuals que us poden ser útils, mireu-los!!