27 noviembre, 2010

Reflexió sobre els projectes finals


El passat divendres 26 de novembre, tots els membres de la classe vam exposar el nostre projecte final basat en una de les eines explicades a classe. Els programes més utilitzats han estat la wequest i el LClic.
Personalment penso que l’exposició de tots i cadascun dels projectes ens és molt útil ja que hem pogut observar i escoltar les idees d’altres persones. D’aquesta manera hem vist treballs molt diferents i sobre temàtiques molt diverses que potser no se’ns haurien ocorregut a nosaltres.
Per tant, trobo molt interessant i de molta utilitat la seva presentació oral a tots els membres de la classe.

També he de dir que se’m va fer una mica llarg, ja que érem molts grups a exposar. Però també vull exposar que n’hi ha hagut que, per molts grups que haguessin exposat abans, se m’han fet amens i han captat la meva atenció.
Crec que no en podria destacar cap en concret ja que tots, en la seva manera han estat interessants i també pot ser a causa de la temàtica diversa que tractaven.

Destacar-ne un o rebutjar-ne un altre crec que és injust per als seus creadors ja que la temàtica i la manera com l’han estructurat depèn dels interessos i les necessitats de cadascú. Potser per mi no té gaire interès però per a ells és una idea genial. En conclusió, tots els projectes són bons i sempre hem d’estar oberts a noves idees i maneres de fer les coses.

09 noviembre, 2010

Social Bookmarking


Social Bookmarking és un servei d’Internet que permet guardar i classificar col·leccions d’enllaços (bookmarks). Els usuaris poden consultar seccions que els hi agradin d’altres usuaris i afegir-les a les seves, o es pot subscriure a enllaços d’altres persones.


A continuació us adjunto un vídeo en què explica un social Bookmarking, concretament el del delicious.


Microblogging


Microblogging és un servei que permet enviar missatges de fins a 140 caràcters, és a dir, missatges breus, generalment només de text.
Aquests missatges es guarden a la pàgina d’inici de l’usuari i també s’envien als usuaris que han escollit l’opció de rebre-les. La persona que actualitza, pot restringir als usuaris a qui els hi arriba la informació que publica o permetre l’accés a tots els usuaris.
Entre els principals serveis podem trobar: Twitter, Pownce, Tutudio, entre d’altres.

A continuació us explicaré un dels serveis, concretament és el Twitter. El Twitter és una nova forma de comunicar-se per Internet, es tracta de posseir un compte i afegir als teus amics en ell per tal de poder comunicar-los el que fas i així esteu informats.


Us deixo una reflexió que dóna molt a pensar i que m’ha cridat l’atenció: "Twitter es como esa novia que te llama varias horas al día y te cuenta lo que está haciendo; excepto que esa novia eres tú". Esta acertada reflexión de un editor y cofundador de Barrapunto explica a la pefección muchas de las claves del éxito de la aplicación: Twitter puede hacer que el usuario se sienta importante, querido por los demás y por sí mismo, desde el momento en que es consciente de que lo que escriba en su página del servicio será leído por sus contactos. Evidentemente, cuantos más sean sus contactos, más sensación de importancia tendrá el usuario. Se suma, además, la impresión de inmediatez (muy similar a la de los programas 'messenger') de Twitter; una vez publicada la actualización de los pensamientos, reflexiones o descripciones de lo que está haciendo el usuario, en el acto todos sus seguidores la recibirán en sus ordenadores e incluso en sus teléfonos móviles.

08 noviembre, 2010

Screen Toaster

Screen Toaster és una pàgina gratuïta on podem gravar vídeos de tot el que fem amb el nostre ordinador, per poder-ho compartir amb altres persones.
La seva utilització és molt fàcil i senzilla, i per a fer-lo servir no cal que te’l descarreguis. Només cal registrar-te, entrar al teu compte i fer un clic sobre “Start Recording”, al fer això, ja pots començar a gravar el teu vídeo.

En el meu perfil professional (Mestra d’Educació Primària), ara mateix no li trobo gaire utilitat. Potser quan ja estigui exercint si. Es podria utilitzar per gravar el funcionament d’un programa, com realitzar una determinada activitat, ... per explicar-los-hi als alumnes, però penso que és millor fer-ho en directe, així les coses es veuen millor.

Feu clic sobre la següent imatge i podreu anar a la seva pàgina web:


Llums, càmara i... ACCIÓ!

06 noviembre, 2010

Els Mass Media


Els Mass Media (Mitjans de comunicació de masses) són els mitjans de comunicació destinats a una gran audiència o públic. Els més utilitzats són aquells que fan servir la tecnologia, alguns exemples són: la televisió, la ràdio, el cinema, Internet. Però també hi ha els tradicionals com ara la premsa i les campanyes publicitàries.
Els Mass Media transmeten missatges significatius de manera ràpida a un gran nombre de persones.
Les seves funcions són: informar a la gent (és un reflex de la societat actual), entretenir i educar.
A través dels Mass Media, es transmeten una sèrie de valors, estereotips, que són els que adquireixen les persones, la societat i la cultura. Són agents educatius, transmissors de cultura.

Penso que els Mass Media tenen molta utilitat en Educació Primària per a que els alumnes rebin informació, aprenguin, es comuniquin, despertin el seu caràcter crític. Però de vegades, aquesta informació i els valors que reben no són sempre positius, és a dir, que la informació pot ser que no sigui fiable i els valors siguin negatius, males conductes a seguir. Per tant, requereix que els alumnes facin una tria d’allò que els interessa i que és bo, del que no ho és tant.

Per poder visualitzar algunes activitats relacionades amb els Mass Media, feu un clic aquí. Hi trobareu activitats organitzades per competències bàsiques, per nivell educatiu i per àrees de treball. Investigueu!!

04 noviembre, 2010

Quaderns Virtuals



Els Quaderns Virtuals (QV) van ser creats pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Estan constituïts per un conjunt d’aplicacions que faciliten la creació d’activitats multimèdia per tal d’avaluar el rendiment i el progrés dels alumnes. D’aquesta manera es traslladen els quaderns utilitzats fins ara per quaderns virtuals, és a dir, en xarxa.

La utilitat que li atribueixo a Educació Primària, és la de realitzar activitats per als alumnes. D’aquesta manera aprenen d’una manera entretinguda i diferent que pot augmentar la seva motivació. També facilita la tasca dels professors a l’hora d’avaluar les activitats realitzades.

Navegant per la web, he trobat uns exemples de quaderns virtuals que us poden ser útils, mireu-los!!
Hot Potatoes



El Hot Potatoes, de la mateixa manera que el JClic, permet crear activitats educatives multimèdia de diferents tipus i de qualsevol assignatura o nivell.
En aquesta aplicació es poden realitzar sis tipus d’activitats: de resposta curta, de selecció múltiple, d’omplir forats, mots encreuats, aparellament  frases desordenades.
Totes aquestes activitats, després d’elaborar-les es poden exportar a la web, cosa que facilita el seu ús.
Des del 2099, és un programa gratuït que es pot aconseguir a través de la seva descàrrega.

Buscant per la web, he trobat un exemple de Hot Potatoes que m’ha semblat interessant, així que la comparteixo amb vosaltres. A continuació us deixo la direcció web:
JClic


Aquest programa va ser creat l’any 1992 amb el nom de Clic 3.0. La seva evolució ha sigut el JClic, tots dos programes serveixen per a crear activitats educatives multimèdia de diversos tipus. Concretament, es poden fer, trencaclosques, associacions, sopes de lletres, mots encreuats i activitats de text. Aquestes activitats es poden aplicar a totes les matèries i a tots els nivells educatius.
L’aplicació que s’utilitza per a la seva programació és el Java.

El JClic compta amb els següents components:
¨      JClic applet: permet exportar les activitats realitzades al JClic a una pàgina web.
¨      JClic player: permet realitzar activitats des del disc dur sense la necessitat d’estar connectat a Internet.
¨      JClic author: permet crear, editar i publicar les activitats.
¨      JClic reports: és un mòdul de recollida de dades i generació d’informes sobre el resultat de les activitats realitzades pels alumnes.

Penso que aquest programa pot ser molt útil en Educació Primària per a la realització d’activitats de qualsevol matèria, ja que són fàcilment avaluables mitjançant el JClic reports.

Si voleu fer el mateix que jo i descarregar-vos el programa, feu clic aquí.
També podeu accedir a activitats de JClic ja realitzades sobre totes les matèries i de tots els nivells. Aquestes activitats les podeu trobar a la següent pàgina web. Sempre ens pot ser útil!!

03 noviembre, 2010

EduCat 1x1


EduCat 1x1 és un projecte que es va iniciar el curs 2009-2010, amb la finalitat d’integrar les noves tecnologies a les aules. Aquest projecte, el que vol és que cada alumne disposi del seu propi ordinador portàtil en el qual es realitzen totes les activitats de l’aula. D’aquesta manera es substitueixen els mètodes utilitzats tradicionalment, per l’ordinador. Els alumnes tenen accés a Internet i a tots els recursos educatius necessaris en forma digital.

Personalment, penso que està molt bé aquesta nova proposta de treball però que no s’haurien d’oblidar els mètodes utilitzats fins ara, és a dir, el suport paper i el llapis. És una eina que permet introduir als infants en el món de les tecnologies ja des de ben petits, així avancen al mateix ritme que les noves tecnologies.

Conec alguns exemples d’instituts en què aquest any s’ha implantat aquest projecte i han tingut bastants problemes per a poder engegar-lo amb eficàcia per diverses raons: encara no tenien els programes instal·lats, el sistema WIFI es penjava... Crec que tots aquests problemes són fruit de la novetat i que, poc a poc es solucionaran.

02 noviembre, 2010

LA VIDEOCONFERÈNCIA


La videoconferència és una aplicació que permet la comunicació entre diverses persones que es troben en llocs diferents. La comunicació es realitza amb àudio i vídeo. Mitjançant aquesta eina es poden fer reunions, classe des de casa, comunicar-se amb altres persones...
Penso que cada vegada s’està utilitzant més i que facilita la comunicació, ja que no cal estar al mateix lloc i a la mateixa hora per poder parlar, dialogar, discutir sobre un tema,...

En Educació Primària es podrien fer videoconferències amb altres escoles, d’aquesta manera s’afavoreix la interacció dels alumnes amb altres. El motiu de la videoconferència podria ser l’adquisició de nous coneixements, és a dir, que altres nens i nenes expliquessin algun concepte, exposessin algun treball realitzat, etc.

EXELEARNING


ExeLearning és un programa que permet construir qualsevol contingut didàctic d’una manera senzilla. Aquest contingut després es pot penjar a la xarxa sense cap problema. En aquesta aplicació es poden posar imatges, textos, vídeos... També es poden realitzar activitats d'emplenar buits, preguntes de verdader o fals, preguntes tipus test amb diferents opcions, en definitiva, es poden realitzar múltiples activitats molt útils en el món de l'educació.
La utilitat que li atribueixo en Educació Primària és la construcció de material didàctic. Un exemple pot ser la Webquest que estic realitzant per al projecte final sobre les orenetes.
Si voleu veure una explicació més clara i entenedora, feu clic aquí.